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発達サポートヨガ 共催えじそんくらぶ 報告レポート
2025年8月3日とても暑い夏の日に、ADHD啓蒙団体である NPO法人えじそんくらぶ 様と共催にて、「発達サポートヨガ講座」を開催しました。 各学会やイベントが多い日に、対面・オンライン合わせて30名ほどのご参加をいただき、感謝申し上げます。...
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8月25日読了時間: 4分


小金井市立第一中学校特別支援学級にてヨガ授業
この度、東京都 小金井市立第一中学校特別支援学級にてヨガ授業をさせていただきました。 ⚪︎心の天気 「今は曇りなんだけど、40分後は晴れてると思う。」というコメントをした生徒がいた。40分後は授業が終了する 頃。この千瑞先生のヨガを、それくらい楽しみにしていたのだろうなと...
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8月25日読了時間: 4分


岐阜県各務原市保育士研修
この度、代表理事太田千瑞が 岐阜県各務原市にて開催された保育士向け研修に登壇しました。 題名 「幼児の情緒や社会性を伸ばす子ども向けのヨガやマインドフルネスを学ぼう」 ということで、 愛着とは何か?社会性を伸ばすには?...
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7月21日読了時間: 3分


横浜国立大学附属小学校:体育ヨガ実践報告
代表理事太田千瑞とがっこうヨガ会員宮澤が横浜国立大学附属小学校にて、体育の授業として、<がっこうヨガ>を実践しました。 今回は、ヨガワークス様より、子ども用のミニヨガブロックをご提供いただきましたので、ヨガブロックを授業内において、3つのポイントを重要視して指導を組み立て...
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7月20日読了時間: 3分


日本体育科教育学会にて「小学校体育におけるヨガ導入の意義」発表
代表理事太田千瑞が筆頭発表者として、 日本体育科教育学会 にてお茶の水女子大附属小学校和氣教諭とともにラウンドテーブルにて発表して参りました。 小学校体育にヨガ導入するにあたり、題としては、「小学校体育におけるヨガ導入の意義〜自己感覚の涵養と身体規範の再構成に向けて〜」という観点を取り上げました。 代表理事太田より: ①がっこうヨガとは何か ②がっこうヨガが目指す未来 ③ヨガの心身統合的な健康をどのように子どもへ伝えるか といった説明の後、和氣教諭より、「パフォーマティビティ」と「規範的身体図式」をキーワードに、<なぜヨガなのか>をご発表いただきました。 子どもたちの様子を示した動画、ワークシートから得られた感想の紹介、そこからみられる結果と考察を再び代表理事太田より解説し、自己意識=身体意識から広がる、自己理解と他者理解に加えた「仲間意識」についてご説明いたしました。 その後は、チェアヨガやペアポーズ、パートナーワークを経て、どこまで自分と他者を信じられるか、汲み取れる時間、話になって静かに音を聞いていく時間をとりました。...
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6月29日読了時間: 2分


千葉県市川市立柏井小学校にて、ストレスとヨガ授業
この度、代表理事太田とがっこうヨガ会員元田とで、小学5・6年生へのヨガ授業を行いました。学年やクラスごとで雰囲気が異なり、それぞれの学びを深める機会となりました。 日本の学校教育に、”マインドフルネスが馴染まない”と思っていらっしゃる先生は、とても多いのですが、五感を使う...
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4月30日読了時間: 5分


千葉県立長生高等学校開催:養護教諭部会登壇
2025年3月、千葉県立長生高等学校にて行われた、「教育研究会養護教諭部会」へ、代表理事太田千瑞、がっこうヨガ会員松戸、浅野の3名でお邪魔しました。 ○研修の流れと概要 資料に沿って、研修が始まりました。 すぐに、3 分間のメディテーションで呼吸+(おしり or...
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4月5日読了時間: 6分


教員研修や児童生徒対象特別授業をご依頼したい方
代表理事太田千瑞は、臨床心理士・公認心理師・臨床発達心理士を有し、大学・短大において、心理学やマインドフルネス、ヨガやピラティスを学生に教える傍ら、小中高、就学前期間、幼稚園保育園の先生方へ向けた研修を行なっております。 ...
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4月3日読了時間: 2分


専門学校における保育に活かすヨガを授業で深める
2024年度、授業の一環として、 (学)岩崎学園 横浜保育福祉専門学校にて講義と実践を行いました。 前期のレポートは こちらから 今回は、どのように学生の興味を引くのか?保育実習へ活かすヨガをどのように説明するのか?に重きをおいて、代表理事太田が授業をさせていただきま...
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2月11日読了時間: 5分


埼玉県久喜市青葉小学校学校保健委員会にて授業
この度、埼玉県久喜市青葉小学校にて、授業をさせていただきました。 事前アンケートにより、ストレスのチェックや学年差については、子どもたちから発表をいただき、その後、代表理事による、ストレスに関する講和、その後、ヨガとなりました。...
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2月11日読了時間: 6分


宮城県宮城第一高等学校保護者向けに 思春期の子どもとの向き合い方 ~呼吸法・チェアヨガ~
この度、がっこうヨガ推進委員会代表理事太田千瑞が、宮城県宮城第一高等学校 2 年次保護者様の学年行 事の講師として、「思春期の子どもとの向き合い方」をテーマに講話と呼吸法・チェアヨガを行い、会員の 高橋がサポートを行いました。 前半は、思春期の子どもとの向き合い方...
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2024年11月25日読了時間: 5分


東京都品川区日野第四小学校特別支援教室におけるヨガ実践・教員向け研修
この度、代表理事太田千瑞からがっこうヨガ会員寺中が東京都品川区日野第四小学校にて、「がっこうヨガを特別支援教室・通級指導学級の指導へ活かす」の講義・研修のため、児童向けの特別授業と教職員向け研修をさせていただきました。 ○児童向けヨガ授業...
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2024年11月14日読了時間: 4分


「特別支援教室で活用するヨガと自己評価が低い児童への対応について」:東京都練馬区立大泉南小学校
この度、代表理事太田千瑞とがっこうヨガ会員寺中優子が練馬区立大泉南小学校にて、行われた 「特別支援教室で活用するヨガと自己評価が低い児童への対応について」 をテーマにした授業実践と教員向け研修に登壇しました。 ○児童への授業実践 ...
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2024年10月22日読了時間: 6分


東京都田無特別支援学校体育体つくり運動:実践報告
この度、代表理事太田千瑞、がっこうヨガ会員の早坂、半田、臼井の3名とともに、 高等部の体育のヨガ指導にお邪魔しました。体育にヨガを導入してから4年目となる東京都田無特別支援学校。どの教員が指導してもより豊かな学びが広がるようにという熱心な学校であり、今年度より、「...
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2024年10月7日読了時間: 7分


学校法人天満学園太成学院大学高等学校「高校生とヨガ授業」No.1
皆様、こんにちは。 学校法人天満学園太成学院大学高等学校 体育教諭であり、がっこうヨガ会員兼事務局として活動している嶋田です。これから、勤務校での実践を数回に分けて共有していきます。 今回は、体育における体つくり運動としての単元の概要をお伝えします。 【授業について】...
嶋田 栄美
2024年10月7日読了時間: 4分


東京都清瀬市清明小学校「あおぞらヨガ」実践報告
この度、代表理事太田千瑞が今年度より特別支援学級(知的障害)の自立活動の指導の一環として、「がっこうヨガ」が採用されることとなり、 ・朝に行う Youtube動画 ・自立活動で行う指導案 について、ご提案させていただきました。...
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2024年10月7日読了時間: 2分


がっこうヨガワークショップ(学校現場への導入の仕方・親子でできるマインドフルネス)
この度、代表理事太田千瑞が新潟にある 松本莉緒 さんのヨガスタジオ「セミホットヨガスタジオSlow」にて特別ワークショップを行いました。 ヨガスタジオは こちら から ○1レッスン目 11:30開場/12:00〜13:00 「 がっこうヨガとは〜入門編〜 」...
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2024年9月29日読了時間: 2分


実践みんなの特別支援教育 2024年9月号 「指導・支援をつないでいこう」掲載
この度、がっこうヨガ会員で大阪の特別支援学校にてヨガ導入をされている竹内ゆりか先生の記事が、 実践みんなの特別支援教育 2024年9月号 「指導・支援をつないでいこう」 へ掲載されました。具体的な実践に合わせて、<がっこうヨガ>のあり方をまとめてくださっております。代表理...
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2024年9月1日読了時間: 1分


芝浦工業大学附属中学高等学校「セルフケアにヨガやマインドフルネスを」〜夏期講習で学ぶ
この度、代表理事太田千瑞とがっこうヨガ会員で現役の公立中学校教員・私立学校高校教員の2名をアシスタントとして、特別授業を実施致しました。夏期講習の一部として行われたため、希望者が参加のスタイルであり、熱心な態度で終始進みました。 ...
gakkouyoga
2024年8月29日読了時間: 6分


郁文館グローバル高等学校にて「がっこうヨガ」を!
この度、がっこうヨガ推進委員会代表理事太田千瑞とがっこうヨガ会員3名にて、 郁文館グローバル高等学校にて行われるポジティブ(レジリエンス)教育の一部として、<がっこうヨガ>をお伝えする機会を頂戴いたしました。 ※ポジティブ教育とは?...
gakkouyoga
2024年8月23日読了時間: 2分
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